El factor humano en la creatividad

Aparentemente no tendría por qué abordar este tema como una defensa en un ámbito donde parecería totalmente normal que se tenga en cuenta al ser humano.

La creatividad es una habilidad que define al propio ser humano, por lo tanto el factor humano es indivisible del propio concepto.

Sin embargo, dos experiencias breves pero intensas me han hecho aterrizar hoy en esta reflexión.

La primera es una campaña de la Fundación Reina Sofía con un Dalí revivido en defensa de la investigación en inteligencia natural, contra las enfermedades neurodegenerativas.

Sí, estamos tan centrados en la inteligencia artificial que la propia, la natural, la humana, la damos por supuesta, como al soldado el valor, y no hay mayor error en la defensa de una cualidad o habilidad humana, que darla por supuesta.

Si insistimos en la necesidad del entrenamiento es porque está comprobado que si se deja de practicar algo, por muy 'nuestro' que sea, se empeora su ejecución.

Así que debemos seguir entrenando e investigando nuestra inteligencia natural y, en ella, nuestra creatividad.

La segunda experiencia tiene que ver con nuestras percepciones. Nos estamos acostumbrando tanto a percibir las cosas a través de cámaras, móviles y otros soportes digitales, que nuestro propio ojo ya considera extraño lo que realmente es natural.

La pasada noche era luna llena, y se me ocurrió captar la foto que ilustra este post de la luna enganchada a una grúa entre las nubes.

Supongo que os habrá pasado a muchos de vosotros. La diferencia abismal que existe entre la maravillosa y esplendorosa luna que casi nos llena el horizonte visual cuando la miramos a simple vista, y el borrón amarillento y mínimo que aparece en la foto cuando la desvelamos.

Claro que se pueden hacer virguerías digitales para hacer que la luna sea o aparente ser aún más grande, pero la sensación, sin decir si es mejor o peor, es completamente distinta.

Como leer un libro en pantalla o en papel; comer alimentos naturales o artificiales que imitan el sabor; escuchar el canto de un pájaro o su digitalización; asistir a un concierto en directo o escuchar una grabación; o la diferencia entre cine y teatro.

Insisto en que todo tiene su lado positivo.

Lo que sucede, es que estas dos cuestiones me han hecho pensar en que estamos más cerca de olvidarnos de ser HUMANOS!!!

Y, por lo menos desde la creatividad, eso no lo podemos permitir!!!

¡Gracias por seguir leyendo y, por supuesto, no solo se admiten, sino que se agradecen comentarios!

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La creatividad y sus clásicos!!!

Algo interesante en cualquier ámbito es constatar que existen planteamientos 'clásicos'. Es decir que, con el paso del tiempo, siguen teniendo validez en nuestra contemporaneidad.

La música, el teatro, la literatura o las artes en general tienen sus clásicos, y también la educación, la medicina y sus especialidades, los deportes, la cocina, los chistes...

Realmente es un grado al que aspira, consciente o inconscientemente, algo o alguien para perpetuarse en el acervo de la humanidad, convertirse en un clásico.

Y también es a lo que aspira cualquier ámbito de nuestra sociedad. Generar clásicos para que ese ámbito sea considerado con la importancia que merece.

Pues bien. La creatividad tiene sus clásicos, entre otras cosas, porque su estudio, trabajo y entrenamiento no lo hemos inventado en ASKool, y se sustenta en experiencias de siglos. En lo que sí estamos aportando es en plantear sistemas para ese estudio y ese entrenamiento.

En fin, todo esta introducción para lanzaros una provocación creativa que nos trasladan desde una entrevista que nos han hecho a @María Castillo Párraga y a mí mismo  desde AKAVEN, nuestra nave nodriza, una gran familia de AkaExperts (expertos en distintas áreas de conocimiento) que brinda las condiciones necesarias para convertir ideas en negocio.

Una cuestión más. La quintaesencia de un clásico es que pueda ser versionado, actualizado o adaptado sin que pierda su idea embrión, como diríamos en el entorno de las Devising Techniques.

Adelante pues, he aquí la actualización de una provocación creativa de Karl Duncker de mediados del siglo XX (¡Qué antiguo suena ya!)

Solo el 23 % lo resuelve y os recordamos desde ASKool que, en creatividad, nunca hay una única solución. Si tenemos claro el para qué, siempre hay una posibilidad más:

Tenéis una vela, una caja de cerillas y otra de chinchetas.

La provocación consiste en, usando solo lo que se os da, fijar la vela a una pared de corcho y encenderla, pero sin que la cera caiga al suelo.

Ahí os lo dejo.

Si respondéis a la provocación y queréis enviarme vuestras respuestas, reacciones o conjeturas, escritas o con imágenes, haré un post especial comentándolas.

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¿Vale todo en creatvidad y expresión?

Hace ya unas décadas, afirmaba contundentemente que nada está bien ni mal. Lo único que está mal hecho es lo que no se hace. Lo importante es hacer.

Y décadas después, me sigo reafirmando en la idea, sobre todo en el cuestionamiento y en la generación de ideas. 

Ninguna pregunta es inútil. La única pregunta inútil es la que no se hace.

Esto significa que vale todo???

En absoluto.

¡Claro que lo importante es hacer y hacer preguntas y generar ideas!

Ya he dicho reiteradas veces que la creatividad consiste en generar ideas. No en generar ideas geniales... exclusivamente.

A veces son ideas buenas, otras desechables, otras son lugares comunes que sirven para situarnos, otras refuerzan ideas mejores...

Cuantas más ideas generemos más opciones tendremos.

Cuantas más preguntas nos hagamos, más respuestas recopilaremos.

Cuantas más cosas expresemos y hagamos, más posibilidades habrá de que nos expresemos mejor y hagamos mejores cosas.

Pero y además... No todo vale.

Porque generar mucho no significa que todo tenga la misma importancia o validez.

Entonces, ¿cómo sabemos lo que vale y lo que no?

Aquí es donde entra la sistematización de lo aparentemente insestimatizable.

Lo que vale, es aquello que nos acerca al objetivo.

Expresar algo válido es comunicar lo que queremos comunicar.

Una pregunta válida, es la que encuentra por respuesta algo que nos resulta útil o necesario.

Las ideas válidas son las que responden a nuestro para qué.

Así de sencillo y así de rápido.

No es lo mismo importante que válido.

Es importante expresarse, cuestionarse y generar ideas. Cuantas más mejor.

Lo válido será lo que, de entre todo eso, se ajuste a nuestro objetivo.

Puede que algún gesto no consiga conciliar, pero puede servir de conexión con quien deseamos hacerlo.

Puede que una pregunta no nos de la respuesta que queremos, pero es posible que genere una duda, una siguiente cuestión y, entonces, surge la respuesta necesaria.

Puede que una idea no sea la que busquemos, ni la mágica, ni la genial, ni siquiera la útil, la que nos sirva para innovar o hacer nuevas conexiones, pero es muy posible que se una a todas las demás de nuestro cajón de ideas que, algún día, harán brotar algo maravilloso.

Así que exprésate, cuestiónate, genera ideas.

Puede que no valgan, pero es importante y habrá sido bueno hacerlo.

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Acertar con la puerta adecuada. ¡Una causalidad!

Muchas veces, las puertas son opacas y dan paso a espacios desconocidos.

Muchas veces no muestran ningún signo externo de hacia dónde nos dirigiremos si las atravesamos.

Muchas veces, abrir una puerta u otra, es cuestión de azar... O... no!!!

En todos los ámbitos donde me suelo manejar -creatividad, pedagogía expresiva, artes escénicas, emprendimiento, acción social...- hay momentos en que hay que tomar determinaciones en las que parece que el azar es el único factor determinante.

Dos puertas blancas, iguales, con el mismo picaporte, uno a derechas y otro a zurdas, con dos lámparas cercanas de la misma intensidad... ¿Cómo puedo elegir la puerta que atravesar sin dejarlo todo al azar?

Es evidente que esta introducción y la fotografía no son sino una puesta en escena para provocar una reflexión.

Esta fotografía es de un lugar que conozco muy bien. La sede de ÑAQUE Editora en Ciudad Real. Por tanto, sabría muy bien qué puerta elegir en función de lo que quisiera hacer.

Sé lo que hay detrás.

Lo que sucede es que en muchos casos no lo sabemos, y debemos elegir caminos sin saber lo que nos deparan.

Ante esta irresoluble situación, yo planteo las siguientes premisas:

0.- Información. Trata de reunir toda la información posible de personas que ya hayan dado el paso, de personas que sepan lo que hay al otro lado, o de personas que te ayuden a elegir lo mejor para ti y tus proyectos. 

1.- Aprendizaje. No te quedes solo en conocer, sino en aprender a aplicar esos conocimientos. Agradece a quien te enseñe y aplica adecuadamente lo aprendido. 

2.- Memoria/Experiencia. Si trabajas tu memoria, tus recuerdos, tu experiencia, podrás recuperar conocimientos o vivencias que te ayudarán a elegir mejor, pues en su día ya lo hiciste.

3.- Entrenamiento. Cuantas más veces realices el ejercicio de elegir un camino entre dos o más opciones, más fluida será la manera en que conseguirás hacerlo. La intuición no deja de ser una aplicación sutil de la experiencia.

4.- O... No!!! Nos tenemos que dar el permiso para equivocarnos. Para abrir una puerta y, si no es lo que esperábamos o nos cuesta mucho atravesarla, cerrarla y abrir la otra o las otras. Incluso darnos la opción de no elegir ninguna y quedarnos donde estamos.

5.- Si finalmente elegimos una puerta con información muy escasa, debemos aprovechar la experiencia y, al menos, tener en cuenta las cuatro características de la comunicación creativa: Arriesgar, Sorprender, Crecer y Divertirse. Esto nos será de mucha ayuda para las siguientes puertas.

En el trabajo, en las relaciones personales, en la consolidación de nuestra personalidad, nuestros objetivos y nuestro futuro, en muchas ocasiones nos vamos a encontrar con esta disyuntiva.

Os aseguro que con que prestemos un poco de atención a esas premisas, las puertas se nos mostrarán muy distintas, puede que los muros se conviertan en miradores transparentes, o es posible que cuelguen de la puerta carteles informativos con suficiente contenido como para poder elegir adecuadamente o, al menos, a sabiendas de lo que elegimos. 

El azar seguirá estando ahí, de alguna manera.

Pero y además, nuestras casualidades se convertirán en causalidades!!!

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